EMPOWER. Идеи и опыт христианский лагерей
«EMPOWER» — это платформа для обмена опытом и идеями между христианскими лагерями, на которой каждый участник сможет увидеть «бóльшую картинку» Царства Божьего во всем его многообразии и использовать свой потенциал, служа Богу и людям в церкви и за ее пределами.
Этот учебник предназначен для тех, кто не только готов делиться между собой, улучшать и развивать опыт и идеи христианских лагерей. Он написан для тех, кто готов улучшать и развивать этот опыт и идеи с учетом уникальных особенностей каждого отдельного христианского лагеря. Как говорит один из авторов учебника, «применяя чужую идею в творческой среде своего лагеря, всегда рождается что-то лучшее. Я люблю это чувство озарения, когда новая идея рождается от увиденного».
Зміст
ПРЕДИСЛОВИЕ
ЧАСТЬ I. ХРИСТИАНСКИЙ ЛАГЕРЬ — НАЧАЛО ХРИСТИАНСТВА
РАЗДЕЛ 1. ХРИСТИАНСКИЙ ЛАГЕРЬ — ПОНИМАНИЕ СЛУжЕНИЯ
БУДУЩЕЕ ЦЕРКВИ И НАДЕЖДА ОБЩЕСТВА
ДЕТСКИЙ ХРИСТИАНСКИЙ ЛАГЕРЬ: НАЧАЛО ВЗРОСЛОСТИ И ЦЕРКВИ
ЛИДЕР, ГДЕ ХРИСТОС?
ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ЦЕРКВИ
ЦЕРКОВЬ ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ
ПОМОЩЬ БЛИЖНИМ И ДАЛЬНИМ
ДЕТЯМ — О ХРИСТЕ: ВСЕГДА И ВЕЗДЕ
МЕСТО ДЛЯ ПОСЕВА
БЫТЬ БЛИЖЕ К ДЕТЯМ
РАЗДЕЛ 2. ХРИСТИАНСКИЙ ЛАГЕРЬ — РАЗВИТИЕ СЛУЖЕНИЯ
НОВЫЕ ИНИЦИАТИВЫ
«EMPOWER». НОВЫЕ ИНИЦИАТИВЫ В СЛУЖЕНИИ ХРИСТИАНСКИХ ЛАГЕРЕЙ
НАЧИНАТЬ С ФИШКОЙ В СЕРДЦЕ
СВЕТЛОЕ ЖЕЛАНИЕ
НАШ ПЕРВЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ
НА ИОРДАНЕ
РЕТРИТ — ДУХОВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ДОСУГ
ПОПРОБУЙТЕ СЕМЕЙНЫЙ РЕТРИТ
ДОБРАЯ СЕМЬЯ И МОЙ ПЕРВЫЙ ЛАГЕРЬ
РАЗДЕЛ 3. ХРИСТИАНСКИЙ ЛАГЕРЬ — ВЫЗОВЫ СЛУЖЕНИЯ
КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ ЛАГЕРЬ
ЛАГЕРЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ НАРОДНЫМ
ЯБЛОЧНЫЕ ВЕЧЕРИНКИ
ЭКСТРИМ!
НЕМНОГО ЭКСТРИМА НЕ ПОВРЕДИТ
ПЕРЕСТАЛ ПРОСИЖИВАТЬ ШТАНЫ
НАСИЛИЕ И АБЬЮЗ
КАК ЗАЩИТИТЬ ДЕТЕЙ ОТ НАСИЛИЯ
ПОМОЧЬ ПОБЕДИТЬ НЕПРИЯЗНЬ
РАЗДЕЛ 4. ХРИСТИАНСКИЙ ЛАГЕРЬ — НАПРАВЛЕНИЯ СЛУЖЕНИЯ
КАТЕГОРИИ ХРИСТИАНСКИХ ЛАГЕРЕЙ
СТАЦИОНАРНЫЕ ЛАГЕРЯ: ТЕМАТИЧЕСКИЙ, ПРОФИЛЬНЫЙ И СПОРТИВНЫЙ
ДНЕВНОЙ ЛАГЕРЬ
ТРАДИЦИОННЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ЦЕРКОВНЫЙ ЛАГЕРЬ
ХРИСТИАНСКИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ БОЛЬНЫХ РАКОМ И ИХ СЕМЕЙ
ЛАГЕРЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. ВРЕМЯ ЖИТЬ И СЛУЖИТЬ
ПОСЛЕ ЛАГЕРЯ
ЛАГЕРНАЯ СМЕНА ЗАКОНЧЕНА. ЧТО ДАЛЬШЕ?
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИГРОК В КОМАНДЕ БОГА
ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ХРИСТИАНСКИХ ЛАГЕРЕЙ
ХРИСТИАНСКИЕ ЛАГЕРЯ. ЮРИДИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Я ПЕРЕДАЮ ЭСТАФЕТУ
РАЗДЕЛ 5. ХРИСТИАНСКИЙ ЛАГЕРЬ — CASE STUDY
«ГІРСЬКА ЗУПИНКА» И «SINATLIS TAOBA»
ПРОГРАММА «TIME LINE» ДЛЯ ХРИСТИАНСКИХ ЛАГЕРЕЙ, УКРАИНА
ЧАСТЬ II. ПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И ИХ ВНУТРЕННЕГО МИРА
ПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И ИХ ВНУТРЕННЕГО МИРА
ЗРЕЛЫЕ «ДЕТИ» ИЛИ НЕЗРЕЛЫЕ «ВЗРОСЛЫЕ»?
«МАЛЕНЬКИЕ БАНДИТЫ» ИЗ ДАЛЬНЕГО АУЛА
«БЛАГОДАТЬ» И «МИЛОСТЬ» ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ С ДЕТЬМИ
КОНЕЦ «КРУТОЙ» ЖИЗНИ УЛИЧНОГО РЕБЕНКА
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ С НЕГАТИВНЫМИ ЭМОЦИЯМИ
НАДЕЖДА ИЗ ЛАГЕРЯ «НАДЕЖДА»
ДЕТСКАЯ И ПОДРОСТКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ
НОЧНЫЕ СТРАХИ КУМАРБЕКА
ТЕОРИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ. СИНДРОМОМ ВРАЖДЕБНОГО НЕПОВИНОВЕНИЯ (СВН)У ДЕТЕЙ
НАУЧИТЬСЯ ПОНИМАТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ
ЧАСТЬ III. ИГРЫ, ЗАДАНИЯ, ТРЕНИНГИ
ИГРЫ
ТРЕНИНГИ
ИГРЫ НА ПОСТРОЕНИЕ КОМАНДЫ
БÓЛЬШАЯ КАРТИНКА НА БОЖЬЕЙ КАРТЕ
