Думай, учись, преуспевай. Как научиться понимать свой ум и пользоваться им для успеха в учебе, на работе и в жизни
Кэролайн Лиф
Как научиться понимать свой ум и пользоваться им для успеха в учебе, на работе и в жизни.
Раскройте свой СКРЫТЫЙ ПОТЕНЦИАЛ!
Мышление наделено невероятной силой изменять наше умственное, эмоциональное и даже физическое состояние. Мысли могут или ограничивать нас нашими же представлениями о собственных возможностях, или помочь раскрыть в себе способности, превосходящие все ожидания.
Выбирая правильный умственный настрой, мы наполним свою жизнь интеллектуальным удовлетворением, эмоциональным контролем и физическим здоровьем. Вопрос лишь в том… как это сделать?
Д-р Кэролайн Лиф поможет вам научиться контролировать ваши мысли, чтобы вы могли управлять своей жизнью.
Эта книга посвящается всем нам, потому что всем необходимо думать, учиться и преуспевать в школе, на рабочем месте и в жизни! Довольно выживать — пора начинать процветать, всем вместе!
Содержание
Предисловие
Пролог
Благодарности
Вступление. Вы преуспеваете или просто выживаете?
РАЗДЕЛ 1. РУКОВОДСТВО ПО УМСТВЕННЫМ НАСТРОЯМ
Глава первая. МЫСЛИТЬ И УЧИТЬСЯ ДЛЯ УСПЕХА
Глава вторая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ «МЫСЛИТЕЛЬ»
Глава третья. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ КОНТРОЛИРОВАННОГО МЫШЛЕНИЯ
Глава четвертая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ СЛОВ
Глава пятая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ КОНТРОЛИРУЕМЫХ ЭМОЦИЙ
Глава шестая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ПРОЩЕНИЯ
Глава седьмая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ СЧАСТЬЯ
Глава восьмая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ВРЕМЕНИ
Глава девятая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ВОЗМОЖНОСТИ
Глава десятая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ БЛАГОДАРНОСТИ
Глава одиннадцатая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ОБЩНОСТИ
Глава двенадцатая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ПОДДЕРЖКИ
Глава тринадцатая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ЗДОРОВОГО СТРЕССА
Глава четырнадцатая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ОЖИДАНИЯ
Глава пятнадцатая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ СИЛЫ ВОЛИ
Глава шестнадцатая. УМСТВЕННЫЙ НАСТРОЙ ДУХОВНОСТИ
РАЗДЕЛ 2. ПРОФИЛЬ ОДАРЕННОСТИ
Глава семнадцатая. ЦЕЛЬ ПРОФИЛЯ ОДАРЕННОСТИ
Глава восемнадцатая. ПРОФИЛЬ ОДАРЕННОСТИ
Глава девятнадцатая. ХАРАКТЕРИСТИКИ СЕМИ МОДУЛЕЙ
РАЗДЕЛ 3. 5-ШАГОВЫЙ ОБУЧАЮЩИЙ ПРОЦЕСС «ВКЛЮЧИТЕ СВОЙ МОЗГ»
Глава двадцатая. ЧТО ТАКОЕ ОБУЧЕНИЕ?
РАЗДЕЛ 4. НАУКА
Глава двадцать первая. ЧТО ТАКОЕ ПАМЯТЬ?
Глава двадцать вторая. ТЕОРИЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ
Эпилог
Послесловие
Приложение
Рекомендованное чтение